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viernes, 22 de febrero de 2019

21 de febrero


PÁGINA 233, ACTIVIDAD 17: Describe la evolución de la economía italiana bajo el régimen fascista.

El fundador del fascismo en Italia fue Benito Mussolini. En el plano económico, podemos decir que, en un primer momento, el fascismo optó por un sistema corporativista. Con este sistema, el Estado de carácter fascista pretendía una organización de la economía y una gestión de las organizaciones sociales (sindicatos y patronal) que estuvieran bajo el principio de la colaboración de clases.
Sin embargo, la invención de este sistema no fue más que una fachada que permitió al régimen un absoluto control sobre estos grupos a través del Ministerio y del Consejo Nacional de Corporaciones. El inicio del corporativismo se dio con leyes laborales como la Carta de Trabajo, en 1927, que solo permitía los sindicatos fascistas y que declaraba ilegal la huelga.
Por otro lado, el fascismo aplicó una política económica de carácter liberal favorable a las grandes empresas que dio paso, en 1925, a una política intervencionista.
Desarrolló un gran despliegue propagandístico con el objetivo de impulsar una serie de iniciativas presentadas como «batallas»: una de ellas, la batalla del trigo buscaba alcanzar un autoabastecimiento del cereal para así, no tener que importar; por otro lado, la batalla de la lira, que supuso la reevaluación de la lira a coste de reducir los salarios un 20%, pretendía desarrollar un proyecto que pusiera en producción áreas pantanosas del valle del Po.
Sin embargo, tras la crisis de 1929, se optó por una autarquía (sistema por el cual un Estado se abastece con sus propios recursos, es decir, se autoabastece, evitando en la medida de lo posible las importaciones). 
Se quiso fomentar la concentración industrial y en 1933 se creó el IRI (Instituto para la Reconstrucción Industrial) para canalizar las inversiones del Estado hacia las industrias que tuvieran un valor estratégico. A partir del año 1936 se diseñó una auténtica economía de guerra, la cual sustentaría el expansionismo fascista.

PÁGINA 229, ACTIVIDAD 8: Compara las características del fascismo con las de una democracia.

La democracia y el fascismo son dos tipos de organización política totalmente opuestos.
El fascismo defendía, por ejemplo, un Estado totalitario con control sobre todo los aspectos de la vida. Se propugnaba la primacía del Estado sobre el individuo y se negaban los principios liberales, tales como la igualdad, los derechos individuales y la separación de poderes. Por el contrario, una democracia se basa, precisamente en esa idea de igualdad, por lo que estos derechos sí que quedaban garantizados.
El fascismo apoyaba un sistema político dictatorial de partido único, sustentándose este partido en el principio de liderazgo. El fascismo trató de moldear una sociedad basada en los principios del orden,  de la obediencia  y la autoridad al líder; dándose, de este modo, el culto a la personalidad del líder. En una democracia no existe un líder autoritario, ni el culto al mismo, puesto que este sistema establece un jefe elegido de manera democrática, es decir, por sufragio universal.
Los que eran partidarios del fascismo eran todos racistas. El nazismo, el racismo y el antisemitismo se convirtieron en la doctrina central, así como en elemento aglutinador de la unidad nacional. Esto es impensable en una democracia, que como ya hemos dicho anteriormente se basa en los principios de igualdad; de todos y sin ningún tipo de exclusión.
Una democracia promulgará valores de ayuda y cooperación entre todos, buscando siempre alternativas al uso de la violencia; mientras que, por el contrario, el fascismo defenderá la violencia frente a los oponentes políticos, considerándose ésta incluso como un valor positivo.
Los partidos fascistas buscaban movilizar a las masas y encuadrarlas en el seno de un partido y un sindicato únicos, y en sus milicias u organizaciones paramilitares. En una democracia, esto n se da, puesto que se permite la libre existencia de partidos políticos así como de sindicatos, además de que no se obliga a nadie a unirse a la fuerza militar por la fuerza.
Por último cabe destacar que un fascismo exaltaba los principios masculinos, y relegaba a la mujer y al hogar. En una democracia, la mujer tenía más derechos, aunque en las primeras seguía sin tener reconocido el sufragio. Hoy en día, en un país con una organización política democrática, la figura de la mujer está equiparada a la del hombre, con los mismos derechos y deberes que éste. 

martes, 8 de enero de 2019

9 de enero


PÁG 173 EJERCICIO 13 – Valora la repercusión política de los tratados de paz.

Tras la finalización de la Primera Guerra Mundial, en 1919 se reunieron los vencedores en París, con el objetivo de reconstruir el mundo tras el conflicto. En este año se firmaron cinco importantes tratados, siendo uno de los más relevantes el Tratado de Versalles, firmado con Alemania.
Wilson, el presidente estadounidense, fue uno de los hombres más relevantes  del momento. En enero de 1918 enunció los Catorce Puntos por los que, según él, habría de establecerse una paz duradera y justa tras el conflicto. Tras ello, Wilson lucharía por una Soberanía de Naciones, organismo por el cual toda nación se comprometería a resolver cualquier conflicto de manera pacífica, sin recurrir a la violencia.
Tras todos los tratados llevados a cabo, las consecuencias que éstos desencadenaron, sobre todo a nivel fronterizo y de territorios; y de carácter económico y militar, en gran medida a Alemania, tuvieron grandes repercusiones, sobre todo a nivel político.
Estos tratados hicieron desaparecer los grandes imperios que existían en Europa en el año 1914. El Imperio alemán fue sustituido por la República de Warner, marcando esto un periodo de humillaciones para este país, aunando aún más en un deseo de revanchismo que se manifestaría en la Segunda Guerra Mundial. El Imperio austrohúngaro quedó dividido en varias entidades: Austria, Hungría y Checoslovaquia, además de proclamarse una república. La Revolución rusa acabó con el Imperio zarista y se instauró en el país un régimen comunista.
Asimismo, respondiendo al principio dictado por el presidente Wilson del respeto a las naciones, se constituyeron nuevos Estados como Polonia, Estonia, Letonia, Yugoslavia (formada por serbios, croatas y eslovenos)…
Todo ello conformó un nuevo orden mundial que hizo que las grandes potencias hasta entonces quedasen relegadas a un segundo plano. Se produjeron numerosas pérdidas materiales, así como largos procesos de descolonización; lo que desencadenó una pérdida de la hegemonía europea en el ámbito político mundial. 

PÁG 175, EJERCICIO 14 – Analiza las repercusiones económicas de la guerra.

Tras el conflicto resultaron beneficiados los países que se habían mantenido neutrales en el mismo, tales como Brasil o Argentina. Sin embargo, la guerra consolidó el desarrollo de dos grandes potencias, como eran Estados Unidos y Japón. El comercio en ambos países experimentó tal crecimiento que desbancó a las potencias europeas tradicionales.
Japón expansionó sus mercados e incrementó sus exportaciones, sobre todo en China, gracias al desarrollo de su flota, y Estados Unidos duplicó su producción industrial y su producto nacional bruto. Fruto de este gran crecimiento experimentado, Estados Unidos se convirtió en la primera potencia económica mundial, llegando a convertirse desde entonces en uno de los países más influyentes del panorama mundial, y continuando con esa estela hasta nuestros días.

No obstante, la guerra tuvo grandes repercusiones nefastas en muchos otros países, manifestándose éstas, sobre todo, en el sistema productivo. Campos de cultivo, redes de ferrocarriles, puertos, carreteras, y otras numerosas infraestructuras fueron devastadas. Asimismo, ciudades y pueblos enteros fueron arrasados, perjudicando en gran medida a las regiones agrícolas e industriales del norte de Francia y de Italia, así como a las regiones occidentales de Rusia. Todos estos países sufrieron una pérdida de su riqueza de notable consideración: Francia perdió más del 30% e Italia cerca de un 26%.




10 de diciembre de 2019

pg 151 3) Investiga e indica las fechas en las que lograron las mujeres el derecho a voto en Francia y España.Con estos datos y los del docu...